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冠词的用法


来源:天之聪教育    作者:王悦   时间:2013-04-07 17:49   点击: 次  


   说说谈到语法,许多朋友不以为然。“人家老外才不管什么语法呢,怎么能整明白就行。”这种说法对于一般口语交流来说倒也讲得过去,但是对于研究(哪怕是粗浅地)英语语言或是最实际的说,就是学生应付考试,不论是小升初,初升高,还是高考,扎实的语法基础绝对是有益无害。

随便翻开一篇英文文章,出镜率最高的,绝不是或生僻或鲜明的动词、名词、形容词,而是最常见又很难掌握的a, an,the,也就是冠词。冠词只要出现,一定是与名词形影相随的,哪怕中间隔着一个或几个修饰性的形容词。所以“冠词”这个名字起得颇有意境,可以理解成为名词头上的帽子,有头才有帽子,帽子是用来限定头的。

上学的时候,曾很郁闷地拿不准I enjoy listening to___ music.这里面到底该不该填,如果填用哪个冠词。那时貌似老师没有讲到,冠词的用法(也或许上课遛号没听到)。其实很简单:“music” 是不可数名词,如果前面什么冠词都不加,泛指所有的音乐。如果加上“the”,特指某段音乐。从题目分析,这里应该表泛指,指所有音乐,所以什么都不填。

    冠词一家只有三口人,其实是四口。即a ,an ,the(/ðə/,the(/ði:/

对于不定冠词“a”和“an”,它们两个用法一样,唯一的不同就要看后面跟的那个单词。不论后面跟的是形容词还是名词,不是看它的拼写,而是其读音。看它第一个音标读什么。如果第一个音标是元音,前面就用“an”。如果是辅音,前面的冠词就用“a”。

It is ___ important meeting. 这个显然就要用“an”。

He is__honest boy.在这里,也要用“an”.因为“honest”(/ɔnist/这个单词,虽然它的第一个字母是辅音,但是它的第一个音标音素是元音。

相反的,He works in ___ university( ju:ni’vЗ: sƏti这里的冠词就要用“a”。因为university 的第一个音标音素是辅音。

His brother is ____ one-eyed man.这里也要用“a”。因为“one”这个单词,首字母看着是个元音,但这个单词的音标读作/wʌn/,显然第一个音标是辅音/w/.

因此,学好国际音标也是一个必要条件。如果是小孩子,音标学好了就很容易掌握。如果没学或学得不够好,要及时地补上。如果是成年人,又死不想学,就爱咋咋地吧。到语定冠词the, 其实有两个读音。一个是/ðə/,一个是/ði:/

    什么时候用哪个?也是由后面所跟单词的第一个音标音素决定。后面跟的单词第一个音标是元音,前面的定冠词就读做/ð i:/。 后面跟的单词第一个音标是辅音,前面的定冠词就读做/ðə/。所以说冠词一家是四口人,其中两个是双胞胎,脸长得一样,名字不同。

我们来看一下这几个家伙的用法有什么不同。

一、先说不定冠词。它的用法相对简单。


1、用来表示一类人或事物中的一个。用于区别其它人或事物。
She is a girl. 这个a 就表明了后面所跟那个名词“girl”,她是个女孩。(她不是只小狗,也不是棵草,也不是男人,是个女孩。)

这样的用法,往往用在文章开头,亮明身份或介绍背景使用。这也是中小学生阶段,不定冠词用得最广泛的方面之一。


2、 表示“每”的概念,相当于”per”

The rent is 1000 yuan a month. 房租是每个月1000块。

The car runs 60 kilometers an hour这辆小车每小时跑一百二十里。


注意:
a这两个不定冠词的使用,是由后面所跟单词的音标决定的。
b这两句中的a和 an表量词,不能换成“one”.


3、 表示“一”的概念,又没有“一”那么强烈

They have three sons and a daughter. 他们有三个儿子和一个女儿。


4、 表示泛指,一类人或事物

A lion is a dangerous animal. 狮子是非常危险的动物。

A cat makes a good pet. 猫是一种好宠物。容


5 、用于固定搭配中

learn a lesson接受教训词

make a phone call 打个电话


just a moment 稍等一下       


have a good time 玩得高兴

二、再看不定冠词。使用情况大体分为九种,参考了其它资料,总结出口诀,便于记忆。即:独 指 方 高 乐 序 惯 家 集 (有个姓方的人是独指,和一个叫高乐序的管家集合)

:独一无二的人、物、地点


the sun\the moon\the Great Wall\ the People’s Republic of China

:指定的人或事或物;上文已出现过的人、事、物。


I have a bag. The bag is red. 这个定冠词the 所指的bag”,是前面提到过的那个bag”。目前小、初、高中阶段,定冠词“the”用得比较普遍就是这种指代。

:指方位,方向


The shop is on the left.
那个商店在左边。

Xinjiang is in the northwest of China.
新疆在中国的西北。 


:形容词、副词的最高级前面一定要用“the”。


He is the tallest boy in our class.
他是我们班最高的男孩。

He rans the most quickly in our class.
他是班里跑得最快的男孩。


:表示演奏乐器,尤其是西方乐器时,用“the”。


Play the piano
Play the violin
Play the guitar     
 
注意: I have a piano. 这里面是指我有一架钢琴,用表示一类事物之一的不定冠词“a”。


:序数词或表示顺序的词前。

Beijing is the last stop of the train.


:习惯用法,固定搭配

hang up the phone
on the way home


:某某一家。在姓氏后面加“s”。

the Whites 怀特一家
the Blacks 布莱克一家


:表示一个集体

1、 部分形容词前加the,表示一类人或物。后面谓语动词用复数

the rich \ the poor\ the young\ the old \the new富人\穷人\年轻人\老人\新事物

2 、可数名词前the,泛指这一类人或物。

The lion is a dangerous animal.

三、不用冠词,也可称零冠词

有些情况下,名词前面不用冠词。总结起来有下面口诀,便于记忆:名节餐惯修球集(一个叫名节的参赞,习惯修理球类集合)

:人名、地名、国家名

Mary/ John/ 
she is Mary.
Shanghai / Guangzhou
Shanghai is the biggest city in population in China.


节:季节、月份、星期等,前面都不用冠词。

in September
in winter
on Monday


:三餐前面不加冠词

have breakfast
eat lunch


:习惯用法,固定搭配(需要特别记忆)

at once / right away / set off / put out


修:名词前已有表修饰的词,包括指示代词、形容词性物主代词、限定词等.既this\ that\ these\ those\ my\ your\ his\ her\its\some\ a few

This is my watch.  这是我的表。
This is( the/ a ) my watch. 这样表达就不可以。


注意:名词前可以有形容词进行修饰,形容词前可以加冠词。
There are two balls on the table. One is red the other is blue. I like the red ball.
“red”就是一个形容词,修饰后面的名词“ball”。


球:各种球类和娱乐前面通常不用冠词。

play basketball / play football/ play cards


:可数名词前,不加冠词,用复数形式表泛指。

Lions are dangerous animals. 狮子是危险动物。

对于可数名词,既可用定冠词(the ,也可用不定冠词(a, an) ,还可以不用冠词,而用其复数形式表示泛指一类人或物

四、有些词加与不加“the” ,意思完全不同。这些词包括表家居生活和社会活动。如:school, home, bed, office, church, hospital等。

go to school    上学
go to the school  到学校去
at table         吃饭
at the table      在桌边
out of question   没问题

  这里“question” 前面没有冠词,是不可数名词,泛指疑虑,问题。Out of(没有),没有疑虑,不用争执,就是“没有问题”、“毫无疑问”。

out of the question 不可能

  这里“question”前面有定冠词,特指一件事,一件要讨论的问题。加上out of(没有),就表示“没有这件事,不考虑这个问题”,也就是“不可能”。

  想要学好用好冠词,还在于平日多积累、勤思考。看英文文章的时候,注意留心冠词的用法。仔细揣摩文中如何运用,为什么那样用,符合我们以上所述的哪种情况。这样有目的的阅读,就会更加熟练地掌握冠词的运用,扎实地打好语法基础。

 (囿于水平所限,如有错误、不足之处,欢迎批评指正。天之聪教育http://www.kaosee.cn/的Vivi老师,百忙之中抽出时间,进行第一稿审核,并且提出很好的建议和意见。在此表示诚挚的感谢。)

作者:王悦


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